PYYYYYYHHHHH så fik jeg langt om længe formet noget ler. Inde i mit hoved har det siden sidste indkald fyldt i forhold til hvad jeg dog skulle lave:-)
Det lev nu til en hjerteskål, et lysestagesæt, og den ting der skulle laves ud fra at det skulle være smukt er blevet til et blad. Inspireret af alle de blade der nu falder på jorden og bare ligger, jeg synes sådan et blad er smukt og kan se ud på mange forskellige måder.( til mit held):-D
Faktisk er jeg okay tilfreds.
onsdag den 18. september 2013
mandag den 9. september 2013
biotop 5
Så nåede vi også at komme ud i naturen og plukke blombær, til mine børns store fornøjelse. Først plukkede vi brombær, hvorefter vi fik kogt dem og lavet dem til marmelade. Mine børn var med i processen hele vejen og blev bare guidet igennem marmeladelavningen.
Dette er en god aktivitet at lave hvad enten det er daginstitutionsbørn, skole børn eller anbragte børn/unge, da det ligemeget alder har en stor værdi at det man laver kan spises i sidste ende.
Dette er en god aktivitet at lave hvad enten det er daginstitutionsbørn, skole børn eller anbragte børn/unge, da det ligemeget alder har en stor værdi at det man laver kan spises i sidste ende.
torsdag den 5. september 2013
biotop 5
I min biotop opgave 5 har jeg valgt at tage 2 unge mennesker med en tur til vandet. Ikke min egen biotop, ´dette valgt fordi jeg ønskede en aktivitet som jeg vidste kunne fange disse unge mennesker, begge med en ADHD diagnose.
Vi fandt først noget snor og nogen klemmer. Dernæst tog vi en spand og fiskenet under armen og kørte til en lystbådhavn hvor det er godt at fange krabber.
Denne aktivitet har jeg tilrettelagt da det er en aktivitet der kan have et tidsperspektiv der bliver individuelt tilrettelagt efter de unge jeg havde med. For mig var opgaven udført når de hver i sær havde prøvet at fange en krabbe.
Et bonus mål var at de unge måske skulle ende med at holde en krabbe, hvilket var yderst grænseoverskridende for dem.
Vi fandt først noget snor og nogen klemmer. Dernæst tog vi en spand og fiskenet under armen og kørte til en lystbådhavn hvor det er godt at fange krabber.
Denne aktivitet har jeg tilrettelagt da det er en aktivitet der kan have et tidsperspektiv der bliver individuelt tilrettelagt efter de unge jeg havde med. For mig var opgaven udført når de hver i sær havde prøvet at fange en krabbe.
Et bonus mål var at de unge måske skulle ende med at holde en krabbe, hvilket var yderst grænseoverskridende for dem.
Det er utroligt flot at kigge ned i vandet, og det var fyldt med halvstore fisk og masser af ålkvapper.
Aktiviteten holdt i en time, så havde de fået nok.. Men det var en aktivitet hvor de var engageret. De havde begge et ønske om at jeg skulle deltage aktivt i aktiviteten, de ville ikke have jeg bare var observatør:-)
Abonner på:
Opslag (Atom)